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段落

什么是段落??

段落是文章的组成部分. 而引言和结论是段落, 你的主体段落与第一段和最后一段的功能略有不同. 每个主体段落都应该包含一个中心思想(在第一句话/主题句中确定),并将这个思想清楚地连接到你的主题陈述——你的文章的主要观点. 段落应该以主题句开始,然后包含理由(当你梳理出段落的要点时你自己的观点)和, 在很多需要研究的情况下, 来自外部的支持你主要观点的证据.

作为一个结构,我喜欢把每一个单独的段落想象成一个房子. 屋顶, 哪个覆盖了整个结构, 你的主题句是否与你的论文相连, 清楚地确定你的段落主题是如何帮助你进一步论证或观点的, 2)宣布你的段落(或文章)的主旨, 为了这个比喻的目的). 每一面外墙都代表你在梳理段落中主张的意义时的理由(你需要引导读者了解你的推理,这样你的中心思想才显得可行和可信)。. 基础是你需要提供的任何证据来支持你的断言——专家报告, 统计数据, 等. 如果没有结构的所有组成部分,它就不能充分发挥房屋的功能. 同样的, 段落中没有这些元素, 正文段落不能充分支持你的整体主旨/论点. 如果你正在努力将你的想法组织成段落,试试这个 视觉文章组织者. 做一个 大纲 也很有帮助.

基本原则:一段话只能表达一个观点

分段的基本原则是在一个段落中保持一个观点. 如果你开始过渡到一个新的想法,它属于一个新的段落. 有一些简单的方法可以告诉你你是在谈论同一个话题还是一个新的话题. 你可以在一个段落中有一个想法和几个支持性的证据. 你也可以在一个段落中有几个观点,只要它们与段落的整体主题有关. 如果单点开始变长, 然后,也许详细阐述每一个问题,并把它们放在各自的段落中是可行的方法.

段落的要素

尽可能的有效, 一段应包括下列各项, 一致性, 主题句, 充分的发展.

团结

整个段落应该关注一个单一的焦点. 如果它以一个焦点或主要的讨论点开始, 它不应该以另一个结尾,也不应该在不同的想法中徘徊. 段落统一意味着每个单独的段落都集中在一个点上,以支持论文陈述/整体论点. 当你复习的时候, 仔细阅读每一段,确保你没有偏离你的主题.

凝聚力

连贯性是使段落易于理解和易于读者理解的特征. 你可以通过确保你的信息有逻辑地排列,这样一个观点就可以引出另一个观点,从而帮助你在段落中建立连贯性. 另一个有用的工具是使用过渡来显示想法之间的关系.

5种方法提高你的文章的凝聚力:

主题句

主题句就是它们听起来的样子——向读者宣布和总结主题的句子. 论文陈述让读者知道你整篇文章的目的是什么——它们集中在你的主要思想上. 另一方面, 主题句让读者知道在你的文章的特定段落或部分将讨论什么.

假设你想说音乐史课程不应该忘记美国民权运动时期音乐的发展.S.尤其是当他们讨论R的时候 & B音乐. 然后,想象一下你已经列出了别人应该同意你的理由.

下面的主题句示例:
论文声明: 民权运动时期的音乐与今天的R音概念之间的重要联系 & 在当今的音乐史课程中,B类音乐已经被忽视了.


段落主题: 在歌词中使用愤怒/愤怒
示例主题句: 民权运动时代的动荡导致流行音乐艺术家和词作者将爆炸性和高度个人化的歌词融入他们的歌曲中, 就像我们今天期待的艾米纳姆和摇滚小子的直白歌词一样.

段落主题: 使用潜台词/隐藏的意思
示例主题句: Music history classes discuss the various ways that music helps bring communities of people together; however, 他们常常忽略了歌曲中隐藏的含义,比如O 'Jays乐队的《贝博体育》(1972),这些歌曲帮助非洲裔美国人社区继续支持民权运动.

段落主题: 在这一时期受到欢迎的艺术家
示例主题句: 许多有影响力的艺术家的作品在音乐史课上被讨论,比如鲍勃·迪伦, 玛哈莉雅。杰克森, 和山姆·库克,最早出现在民权运动中.

充分的发展

主题(由主题句引入)应该充分而充分地讨论. 虽然段落长度可以变化,但要小心只有两到三句话的段落. 如果这段话太短,很有可能这段话还没有完全展开.

一些方法可以确保你的段落发展得很好:

我怎么知道什么时候开始一个新的段落?

你应该开始一个新的段落:

转换

过渡句通常是一个或几个句子,从一个观点“过渡”到下一个观点. 大多数段落的结尾都可以使用过渡,以帮助段落间的衔接. 有关转换的更多信息,请参阅此页.

段落修订清单
通过问自己这些问题来检查每一段的有效性:

  1. 这一段的信息是否支持我的论点?
  2. 这一段的观点与其他段落中讨论的观点有何不同? (将相似的信息组合在一起.)
  3. 这段话的第一句话是否说明了将要讨论的内容? 
  4. 引言部分:我的引言是否简单地描述了论文的布局, 或者它是否给读者一个清晰而有趣的介绍,介绍文章将要讨论的观点? 
  5. 对于主体段落:我如何澄清这一段的观点和前一段的观点之间的联系? (参见凝聚力的帮助)
  6. 对于主体段落:我是否充分发展和/或解释了这一点? 
  7. 对于结论段:我的结论是不是太短了? 还有什么其他的信息可以加强我在这篇文章中讨论的要点呢? 
  8. 对于结论段:我的结论只是简单地用不同的语言重新陈述了我的论点吗? 我能给读者留下一个强有力的陈述或引用,让他或她留下更持久的印象吗?

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詹妮弗·H·罗文 •(865)354-3000分机. 4329 • 单击电子邮件地址的名称

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