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决定Sarah Ellen Benroth杰出教学奖获得者的政策和程序

学院参议院主席将负责正确执行以下政策和程序:

1. 该奖项向符合以下标准的所有全职教师开放:被提名人必须至少连续工作两年, 持有教员职级, 每秋季/春季学期平均教授9小时或被指定为学习中心的专业人员，每秋季/春季学期平均承担9小时的课堂/课程教学职责, 作为他/她合同的一部分.
2. 该奖项的提名者是通过无记名投票从所有全职教师中选出的，这些教师在过去两年的基础上，平均每年秋季/春季学期教学9小时.
   1. 每个学部每10名全职教员(或其主要部分)中允许有一名被提名者。. 如果在部门级别发生平局, 第二次投票将完成，投票将反映那些参与平局的个人. 教务委员会主席, 或其指定人员, 是否会向有资格投票的教员提供选票. 教员只能提名他/她的部门同事，也可以提名他/她自己.
   2. 获奖者在未来三个学年不得再被提名. 经过三年的间隔，前获奖者再次有资格获得奖项.
3. 提名者的最终筛选和获奖者的选择是由一个委员会完成的, 以下简称“遴选委员会”,由教务委员会的代表组成.
4. 遴选委员会将使用既定的, 在评选入围者和获奖者的具体标准.
5. 评选委员会的唯一目的是决定莎拉·艾伦·本罗斯杰出教学奖的决赛选手和获奖者.
6. 遴选委员会将由6名成员组成，其组织架构如下:
   1. 学院参议院副主席将担任主席，并协调评选委员会的活动. 如果该官员被提名为该奖项的候选人，其他官员将按照继任顺序代替. 如果所有教员参议院官员都是被提名的, 然后，学院参议员将由学院参议院主席分配到遴选委员会. (1名委员)
   2. 其他教员将由教务委员会副主席任命为遴选委员会成员. 任何全职工作超过2年的教师都有资格进入评选委员会. 每个司将指派一名代表. 志愿人员的申请将在分部会议、召集会议和/或通过电子邮件提出. 从那些志愿者那里, 任命可以基于一种或多种选择方法的组合，包括但不限于在RSCC的多年经验, 随机选择, 或者先到先得. (共4名委员)
   3. 支援人员理事会将提供一名成员. (1名委员)
7. 每位被提名人可提交在春假后的第一个星期一 作品集包括:
   1. 叙事与文物教学
      1. 教师评价
         1. (可能包括mbo, iepd，年度专业发展目标)从过去的3个日历年.
         2. 教师评估总结表，包括过去3个日历年的学生评估分数.
         3. 一份描述他/她在过去3个日历年的教学活动和辅助文物的叙述.
   2. 两个 描述非教学活动的文件. 只选2个 机构服务，社区服务， or 专业发展
      1. 非教学活动-从上面选择的两个类别
         1. 包括支持工件从前3个日历年仅为 两个领域 选择.
         2. 一种描述 两个领域 与前3个日历年的支持工件一起选择
   3. 特别显著的成就或其他贡献, 长期, 重复, 或者其他值得称道的成就, 在RSCC工作期间完成/获得, 可能包括在内. 此信息将限于两倍行距的一页，并将与上述适用的类别一并考虑. 这是对该类别的任何支持工件的补充.
8. 作品集组织说明:
   1. 上述A和B的每个文件都应遵循以下准则:两页的叙述, 双倍行距的页面, 四周留一英寸的边距, 字号12.
   2. C语言的文档是可选的, 单页的叙述, 双倍行距的页面, 四周留一英寸的边距, 字号12.
   3. 被提名者应将他们的材料放在硬拷贝或数字作品集中，并标记上面列出的内容区域.
   4. 从2021-2022学年开始，提交的材料必须是数字化的.
      逾期提交将不被接受，也将不符合上述说明的投资组合. 作品集的截止时间是4:30 春假后的第一个星期一 致财政司副总裁.
9. 评选委员会将从分区提名名单中选出三名决赛选手.
10. 将从三名决赛选手中选出一名获奖者. 这个接受者将会得到一个合适的牌匾和金钱礼物. 在这两个事件中, 或者是所有三个决赛选手, 应具有同等的优点，而评选委员会无法就得奖者达成一致, 评选委员会将有权采用随机选择程序来确定获奖者.
11. 另外两名入围者将获颁“卓越教学奖”，并写上他们的名字和获奖年份.
12. 其余获提名者将获颁发“优异证书”，以表扬他们获组别提名.
13. 所有被提名者将在秋季会议上获得认可，并将颁发相应的奖项.
14. 获得该奖项将作为一项重大成就记录在受奖人的个人档案中.

2020年12月修订-于2020年12月4日由教务委员会投票批准

支持页

• Sarah Ellen Benroth杰出教学奖-提名时间表