研究模板整合研究到你的写作
改编自:格拉夫、杰拉德和凯茜·伯肯斯坦. 他们说/我说:在学术写作中重要的动作. 纽约:诺顿出版社，2010
下面的研究模板和过渡可以帮助你清晰、简洁地将你的研究(“他们”说什么)与你自己对你的主题的想法(“我”说什么)联系起来,“你呢?”, 说). 每个类别都解释了其目的(引入引用), 引用评论, 参与反驳, 在文章的观点或部分之间进行过渡, 等.)，并为你自己的写作提供了一个易于使用的格式.
介绍作者的话:
- X承认_____________.
- X同意_____________.
- X认为_____________.
- X认为_____________.
- X否认/不否认_____________.
- X声称_____________.
- X抱怨_____________.
- X承认_____________.
- X证明_____________.
- X庆祝_____________.
- X坚持认为_____________.
- X质疑是否_____________.
- X提醒我们_____________.
- X报道_____________.
- X表明_____________.
引入“标准视图”:
- 今天的美国人倾向于相信______________.
- 常识似乎说_________________.
- 人们常说__________________.
- 许多人认为______________.
介绍正在进行的辩论:
- 在讨论 __________, 一个有争议的问题 ____________. 一方面 , ______________ 认为 __________________. 另一方面 , ______________ 反对 _____________. 甚至有人认为______________. 我自己的观点是______________.
- 说到________这个话题，我们大多数人都会很容易地同意__________. 然而，这种共识通常在_____________. 而一些确信 _____________, 有些人则认为, _____________.
使用引号(1.e. 用证据支持你的论点):
- X表示“_______”().
- 根据X，“____”().
- X自己写" _______ " ().
- 在他的书中 , ______________, X认为, “________” ( ).
- 写在杂志 ________, X抱怨 “____________” ( ).
- 当X写下“_____”()时，她表示同意。.
解释引文(1.e. 表明你理解这句话的意思):
- 基本上，X在说_______.
- 换句话说，X相信____________.
- 在作此评论时，X敦促我们________.
- 在作出这一评论时，塞佩达敦促我们考虑一下，我们是否真的喜欢努力工作.
- X的观点是_________.
- X论点的实质是_____________.
说出你的反对者或反对者(1).e. 介绍你的反驳):
- 在这里很多 ____________ 可能对象,由____.
- 当然，____________s肯定会反对________.
- ___________ 年代,当然,可能想要质疑 ______________.
- 然而,批评者 _________ 可能会认为 ______________.
- 虽然不是所有_____________的人都这么想, 他们中的一些人可能会质疑我的说法______________.
做出让步(1.e. 他们是有道理的，但是...):
- 不可否认 , ___________.
- X的支持者认为______________. 但是当他们声称_____________.
- 复杂文本的支持者认为，阅读此类材料对中学后的成功至关重要，这是正确的. 但是，当他们声称斯坦迪奇的书是世界历史学生唯一可能阅读的复杂文本时，他们就夸大其词了.
- 虽然__________是真的，但这并不一定意味着_____________.
- 一方面,X是正确的 ________________. 另一方面,它仍然是正确的 _________________.
不同意，有理由(1).e. 他们错了)。
- X错了，因为她忽略了______________.
- X声称 ____________ 建立在有问题的假设 __________________.
- X不能两者兼得. 一方面，她认为___________________. 另一方面,她也说 ____________________.
- 通过专注于 _______________, X可以俯瞰的更深层次的问题 ________________.
确定你的索赔为何重要(1).e. 我为什么要关心这个论点?):
- X很重要，因为_____________________.
- 虽然X看起来微不足道, 事实上，就今天对_________________的关注而言，这是至关重要的.
- 最后,什么是这里的利害关系 ________________________.
- 虽然X似乎只与_________________的一小部分人有关, 事实上，它应该引起任何关心________________的人的关注.
转换
添加想法:
- 也
- 另一个
- 事实上
- 同样重要的是
- 此外
- 此外
- 另外
- 事实上
- 除了
用来作对比:
- 然而
- 不过
- 虽然
- 相反
- 正相反
- 尽管
- 尽管如此
- 另一方面
- 相比之下
- 尽管如此
比较:
- 同样的
- 同样
- 沿着同样的路线
- 类似的
- 相比
- 同样地
举个例子:
- 例如
- 换句话说
- 事实上
- 例如
- 具体地说
- 毕竟
- 举个例子
- 考虑
显示结果:
为了加强一个想法:
- 特别重要的
- 最重要的是
- 最值得注意的
- 特别是有关
- 一个重要因素
- 最重要的是
详细说明(阐述某一点):
- 实际上
- 通过扩展
- 换句话说
- 坦率地说
- 简而言之
- 简而言之
- 换句话说
- 最终
- 基本上
让步一分:
结论:
- 很明显
- 因此
- 因此
- 很明显
- 因此
- 因此
- 简而言之
- 总之
