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April Gonzalez，咨询和衔接协议总监

女士联系. 冈萨雷斯在 gonzalezad@monkeybeads.net 或致电865-354-3000分机. 2310.

April在高等教育的职业服务和学术咨询方面拥有超过20年的学生咨询和咨询经验. 她持有the Ohio University的大学生人事教育硕士学位, 获得玛丽维尔学院国际研究文学学士学位. 她喜欢帮助学生发现他们的梦想，并制定计划来帮助他们实现这些目标.

阿普丽尔是第一代大学毕业生, 谁喜欢烘焙?, 在她空闲的时候，在她的后院安静地放松.

成功秘诀:

• 不要害怕冒险，尝试新事物. 你永远不知道你会学到什么.
• 多问问题. 在罗安州立大学有大量的资源可以帮助你实现你的教育目标. 所以不要犹豫寻求帮助.
• 每隔一段时间休息一下，享受你生命中的这段时间.
• 找到你的支持来源，并依靠他们的帮助.
• 了解你的教员. 在办公时间去找他们. 如果你在某个主题上需要帮助，可以提出问题并大声说出来. 

关于四月的随机事实: 她在日本关西现代大学(Kansai Gaidai University)上大学时曾出国留学. 询问她在日本的经历和时间.

唐娜·兰哈姆，咨询系统分析师

女士联系. 台北在 lanhamdk@monkeybeads.net 或致电865-882-4597.

Donna Lanham，咨询系统分析师，位于橡树岭校区B-115A. 唐娜在学生档案方面有20多年的经验. 她负责编写DegreeWorks审计软件, 保持课程和课程先决条件的更新. 唐娜拥有密西西比州立大学的两个副学士学位, 获得Austin Peay州立大学专业研究学士学位.

她喜欢剪贴簿、数码摄影和时间允许的旅行.

成功秘诀

• 调查什么对你的组织明智，并每天使用这个系统. 把它写下来，或者放在手机笔记里.
• 当你感到不知所措时，在纸上或word文档中进行大脑转储. 没有判断或计划，只是开始写下你脑海中闪现的东西. 当你写完后，看看你写了什么，注意任务. 把这些事情按重要性排序，然后分解成小步骤来完成.
• 如果你需要帮助，就说出来. 这没什么丢人的，从来没有! 另外，也没有愚蠢的问题，因为别人太害怕而不敢问.

关于唐娜的随机事实: 唐娜会穿35毫米电影放映机，拼接电影胶片. 20世纪90年代，她还在当地新闻电台WBIR和WVLT担任摄像师.

我们做什么

咨询资源中心为教师提供资源, 教职员和返校或即将入学的转学生. 我们的工作人员支持教师的建议, 大学转学伙伴, 课程开发和学位工作. 我们位于橡树岭分校的科菲-麦克纳利大楼B115-B和B115-A. 在哈里曼主校区和附属校区提供轮岗服务.

学生可以从咨询资源中心工作人员(ARC)那里得到什么

• 熟悉罗安州立大学的课程, 毕业要求, 学校的政策和程序，并能够有效地沟通这些.
• 将学生与他们的指导老师联系起来，以获得建议和帮助, 当学生的指导老师不在时(暑假或寒假)，与学生一起工作，并通过与学生的指导老师相关的问题或问题进行导航.
• 可通过亲自办公时间、电话、电子邮件或网页访问.
• 帮助学生定义和设定现实的目标，并共同制定教育计划来实现这些目标.
• 支持学生，为他们提供合适的校园办公室或服务，帮助他们完成他们的教育旅程.
• 帮助学生获得决策技能，掌握自己的教育计划和成就.
• 提供准确、及时的信息.
• 维护机密性.
• 庆祝和支持学生的成功.
• 培训大学课程指导教师, 毕业要求, 学术政策和程序，并支持学生作为学术顾问的能力.
• 与四年制院校建立关系，为学生提供转学途径，以继续实现他们的教育目标.

我们对学生的期望是什么

• 在下学期的注册期之前，与你的指导老师安排并参加咨询预约.
• 形式美而言 DegreeWorks 或者是 学术课程和要求指南 研究课程, 完成学位和跟踪毕业进度所需的先决条件和先决条件.
• 准备好你的咨询预约，带着问题和担忧，准备好讨论你的目标和教育计划.
• 要注意大学的最后期限，比如全学期加课的最后一天，或者学期退课的最后一天. 注意这些日期 校历.
• 跟进指导老师或ARC提供的推荐或信息, 一定要把你的进展告诉你的导师.
• 积极参与咨询过程.
• 提前计划你未来的教育目标，学习你可能需要的东西 转学到四年制大学 完成你的学位. 尽早向你计划的四年制学校寻求帮助，找出哪些课程对你在罗安州立大学有益，使转学过程更顺利，并与你的罗安州立大学指导老师或ARC一起制定相应的计划. 
• 对自己的决定、学习成绩和行为负责.

感激的建议

咨询资源中心(ARC)致力于利用赏识式咨询框架. 赞赏式辅导依靠赞赏探究的组织发展理论和积极心理学来建立辅导员与学生之间的关系, 理解学生的观点, 并帮助学生设定和实现成功的目标. 了解更多有关 赞赏式建议架构.